Ler a meias... em Alfarim...

Professoras Cláudia e Felicidade

2º e 3º anos

O dia começou com o 2º e 3º anos da professora Cláudia e acabou com o 4º ano da professora Anabela.
Em ambas as turmas, o trabalho foi idêntico: partimos à descoberta de Margarida Botelho.
Fomos à Amazónia ter com a Yara, sua família e amigos...
Voltámos para Portugal, ver a Iara, família, amigos e professora...
E assim comparámos a vida na floresta, na cidade (e na aldeia)... Tudo diferente e igual: em todo o lado, é importante a alimentação, a aprendizagem, a festa, a amizade, a entreajuda, a segurança, etc...
No Jogo do Encontro, as duas meninas (as duas equipas) encontraram-se, depois de muitas "aventuras" (e abraçaram-se)...
Outra novidade foi perceberem como foram feitas as ilustrações do livro. Miúdos e graúdos encantaram-se com os "bonecos". E ficaram com o desejo de tentar também..., reutilizando materiais...
E querem saber uma coisa? Naquela sala do 4º ano, o computador que funciona é o... Magalhães!
À saída, um menino veio mostrar-me um texto que já tinha escrito sobre a nossa sessão.

4º ano

Pequeno-grande Magalhães!

Um jovem "escritor"!

Olhos atentos e muitos sorrisos, nestas animadas sessões da Semana da Leitura.
Lá fora, o Sol ia-se despedindo:
- Boa-noite!
Até à próxima! Boas férias!

Ler a meias... na Azóia...

Hoje foi a vez da turma de 3º e 4º anos da professora Elsa conhecer Yara, descobrir costumes e tradições dos índios kayapós e compará-los com os nossos...
O livro de Margarida Botelho foi escutado com interesse e o Jogo do Encontro foi mesmo animado!
Seguidamente, observaram como é que a Autora fez as ilustrações do livro e construiu as personagens. Foi uma surpresa!
Os meninos ficaram motivados para experimentar...
A Mediadora de Leitura teve também a sua surpresa: respondeu a uma entrevista! E até houve quem lhe pedisse autógrafo, imaginem!!!

Gostaram e... ficou prometido o regresso.
Entretanto, boas férias!

Ler a meias... na Aldeia do Meco...

Chegou a Semana da Leitura. O tema é Palavras do Mundo. O Ler a meias e Yara/Iara (de Margarida Botelho) foram convidados para percorrer escolas de 1º Ciclo de Sesimbra...

Yara e Iara são duas meninas que vivem em lugares diferentes do mundo: a primeira é uma índia kayapó de uma aldeia situada no coração da Amazónia, no Brasil…; a segunda habita uma cidade portuguesa, talvez Almada, onde nasceu a autora. Os meninos do Meco vivem numa aldeia europeia, bem diferente: as suas casas são baixas e espaçosas, têm quintais e campo à volta…

E assim comparámos três realidades, aparentemente muito diferentes, mas afinal tão parecidas!!! No fundo, somos mesmo iguais! Gostamos de brincar e conviver; preocupamo-nos com a nossa alimentação, vestuário e aparência; temos festas em que cantamos e dançamos; acendemos velas nos momentos especiais… Aprendemos a utilizar os recursos que se encontram à nossa volta para os usarmos no dia-a-dia…, descobrimos como fugir dos perigos que nos rodeiam…  

Foi divertido fazermos, em seguida, o Jogo do Encontro. E abraçarmos alguém que (faz-de-conta) veio de longe e se tornou nosso amigo… Que alegria!

Por fim, uma “adivinha”: como faz Margarida Botelho as suas ilustrações?

- Pinturas? Desenhos em computador? – arriscaram os meninos.

- Não!!! Papelão, arame, cola, fita-cola…, tecidos, agulhas e linhas… Os cenários são construídos, um a um, e fotografados... 

Ah!!! (Surpresa geral!)

Os meninos gostaram muito destas Palavras do Mundo. Nós também! 

Até à próxima, no 3º Período!  

Páscoa feliz!

Ler, escrever, criar, fotografar...

Os projetos em curso nos Caranguejais tinham de ser concluídos!
- Havia o cartaz dos Encontros, iniciado há tempos... e Sílvia Isidro voltou hoje à escola.
- Estava por acabar um trabalho sobre viagens de sonho, que exigiu fazer pesquisas na NET, contar uma história e ilustrá-la, inserindo imagens - e nem todos tinham completado.
- Faltava fazer fotografias para o stop motion, envolvendo as restantes personagens criadas pela turma...
Quem já não tivesse tarefas, tinha o mundo da biblioteca à sua disposição!

Tudo em movimento, ao mesmo tempo..., conseguem imaginar?...
Ai a professora Margarida Pinho, sem saber para onde se virar!...

O papel do Ler a meias tem sido o de dar apoio. (Continuámos...)
Todas não fomos demais!...

O melhor de tudo foi que, juntos, conseguimos!!!
Agora, meninos:
- Boas férias!

«O nosso bairro num segundo»... ( II )

Hoje foi a vez de Ler e escrever a meias com os 4ºs anos, no Pragal, onde decorre a Semana da Leitura.
O 4º A começou por apresentar orgulhosamente os seus bonecos-personagens, já prontinhos e expostos na chaminé da sua sala.

Daí até os meninos imaginarem o que cada um deles estaria a fazer e sentir, lá no bairro, num determinado momento, foi um passo de gigante!

Entre eles, havia um homem pré-histórico, o nosso rei Dom Afonso Henriques, bem como meninos do nosso tempo... (E não era Carnaval, não eram máscaras, eram os próprios!) Portanto, a máquina do tempo acelerou ao máximo, recuou e avançou, e tudo se passou por ali, em tempos bem distantes uns dos outros e... no mesmo instante!
Enfim, leu-se, escreveu-se, ilustrou-se... e a verdade é que o nosso "livro" ficou feito, antes de dizermos adeus!

O 4º B ouviu ler O mundo num segundo e acompanhou o desenrolar das cenas situando-as no mapa mundi...

Nesta turma não se tinham feito bonecos de arame, o que, para o caso, não importou nada!
Tiveram à disposição quatro bonecos-personagens (o Daniel, a Carolina, o Afonso e a Manuela) e imaginaram coletivamente uma história com estes protagonistas.

Ou seja, O nosso bairro num segundo teve a participação empenhada de todos! A professora Mafalda Rodrigues registou tudo... Assim, o trabalho do 4º B irá também constar do nosso "livro".

A sessão acabou muito animadamente com o jogo do Encontro, como estava prometido.
Uma curiosidade: quando o Rio Iriri se cruzou finalmente com o Rio Tejo e se deu o encontro, sabem que lugar escolheram eles para ir viver? A Amazónia!!!
A esta hora, estão todos a aprender a pescar e a amanhar o tucunaré, a fugir do crocodilo e da onça-pintada, a procurar ovos de tracajá e a divertir-se no meio da floresta, com o corpo desenhado e a testa rapada para receber a luz da Lua...
- Boas férias!!!

Escrever a meias... no Pragal ( I )

A ideia aguardava o momento... e foi hoje que foi feita a primeira experiência, com o 3º A e o 3º B.
Cenários improvisados, bonecos-personagens (à maneira de Margarida Botelho), imaginação à solta...
Uma leitura inspiradora, para começar: O mundo num segundo.
Um atlas à mão, para se saber onde se passavam todos aqueles acontecimentos...

E então, toca a escrever! (Mas começando por puxar pelas ideias, a pouco e pouco...)
Ponto assente: tudo se iria passar num certo bairro, num segundo!
Onde estava a personagem? O que fazia? Ia acompanhada? Como se sentia?...
Depois, tempo de escrever frases... (Uma ajudinha, aqui e ali...)

Ilustrar, seguidamente...
Apresentar o trabalho final à turma: tudo muito interessante!...
Por fim, irá nascer um "livro": O nosso bairro num segundo.
À despedida, transbordávamos de alegria, orgulhosos do noss trabalho.
E também porque já cheira a férias!... ;-)
- Páscoa feliz!


Bibliografia:
Isabel Minhós Martins, Bernardo Carvalho,  O Mundo num Segundo, Planeta Tangerina
Mel Pickering, O grande Atlas ilustrado, Impala 

Ler a meias no Pragal, com quartos anos...

Pensava eu que iria fazer algo parecido com o trabalho realizado com o 3º A e 3º B e muito mais, já que ia trabalhar com meninos finalistas e, por outro lado, eu também tinha acumulado experiência!...
Cheguei ao 4º A, toda animada.
Começámos:
- Como ilustra Margarida Botelho os seus livros? Com que materiais trabalha? Como constrói as suas personagens? Ela que tem formação de arquiteta e ilustra obras como quem faz maquetes que a seguir fotografa?... Que até parece que brinca enquanto trabalha?...
Então os meninos, muito entusiasmados, formaram grupos. Cada qual recebeu arame, tecidos, agulha e linhas... e também não faltavam alicate, tesouras, fita-cola, canetas, etc, etc...
Mãos à obra!
Metade do grupo moldava o arame e o boneco ia tomando forma; entretanto, os outros elementos escolhiam a roupa que ele iria vestir, faziam moldes, talhavam o pano... Rapazes e raparigas cosiam - há que salientar!
As professoras eram constantemente chamadas para dar uma mãozinha... E, no fim, várias personagens ficaram prontas (ou quase), tudo isto no meio de muita emoção, bem patente nas vozes entusiasmadas e nos largos sorrisos...
Claro, ultrapassámos o tempo disponível...

O 4º B esperou... paciente e simpático.
O tempo é que não chegava para repetir a proeza...
Passámos ao plano B:

O fogo e o jaguar é um dos mitos dos índios kaiapós. 

Recontei-lhes essa história que eles escutaram, atentos e surpreendidos...

Pensámos no que seria real e fantasioso, na lenda...
Viram as ilustrações do livro, associaram-nas aos momentos da história ouvida; distinguiram-nas das de Margarida Botelho.
E, por fim, a professora Mafalda Rodrigues mostrou a esta turma a sua obra-prima realizada na hora anterior, com o 4º A. Toda orgulhosa... e com razão!

Faltou ao 4º B uma componente prática.
Nem houve sequer tempo para realizar o jogo do Encontro!
(Promessa a cumprir!)
É verdade que faltou aquela emoção..., mas não faltou satisfação!

Ler a meias... Escrever a meias...

Margarida Botelho foi recentemente à escola dos Caranguejais fazer stop motion: fotografias tiradas a ações progressivas e sucessivas, as quais, ao serem reproduzidas a alta velocidade, transformam-se em autêntico "cinema".
Os cenários, personagens e objetos deste filme foram construídos anteriormente pelos alunos do 3º A e 3º B, à maneira da Autora de Yara/Iara. E sabem qual é o argumento? Tudo se passa numa cidade (talvez Almada), onde meninas e meninos brincam, andam de bicicleta, cruzam com automóveis, veem quem passa..., sempre com os cinco sentidos bem despertos...
Há de nascer uma história, claro! Isabel Minhós Martins inspirou o Ler a meias... e  já existe um plano de escrita... (Depois contamos!)

Entretanto...
Estivemos hoje a "escrever a meias", melhor dizendo, a dar apoio ao 3º A num trabalho desenvolvido pela professora bibliotecária, Margarida Pinho.
Imaginem viagens dos meninos pelo mundo. Os grupos de amigos decidiram ir aos Estados Unidos, à Rússia, à China, ao Egito, etc, etc... Isso implicou pesquisa de informação e de imagens, consulta de livros, uso de tecnologias e muita escrita!
Uns grupos vão mais adiantados do que outros.
O Ler a meias foi dar uma mãozinha...  ("preciosa" - dizem. Ainda bem!)

Ao encontro de Alguém, algures...

Onde está o "boneco" recém-nascido na sala do 3º B?...

O 3º A, na BE, assiste à demonstração: como se faz o boneco?... 

O Ler a meias voltou ao Pragal para prosseguir o trabalho em torno de Yara/Iara, cheio de vontade de desvendar como são feitas as ilustrações de Margarida Botelho: alguns materiais utilizados, processo de construção de objetos e personagens, montagem de cenários, fotografias...

Raros meninos desta escola tinham ido ver a exposição à Biblioteca Municipal de Almada.

Os alunos do 3º A e do 3º B assistiram atentos à demonstração da mediadora de leitura e passaram depois à construção dos seus bonecos, experimentando e vencendo dificuldades...
Sentiram-se muito orgulhosos das suas criações! Falta agora dar-lhes rosto e vesti-las...

A sessão terminou alegremente com o jogo do Encontro, num improvisado e prático tabuleiro de tecido com "casas" (ou seja, imagens) de tamanho XL...

Uma minioficina que revelou uma forma criativa de ilustrar, brincando...
Um livro que, de forma lúdica, fez sentir o prazer de ir ao encontro de Alguém, algures...
Voltarem juntos para Portugal foi a decisão de ambas as turmas, por maioria.
Boa opção, não acham?

Sessão anterior, aqui.
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