Navegar e navegar...

Sitiados, Esta vida de marinheiro 



Esta vida de marinheiro está a dar cabo de mim
Raparaparaparaparaparaparim

Esta vida de marinheiro está a dar cabo de mim
Raparaparaparaparaparaparim, hey!

Esta vida de marinheiro está a dar cabo de mim
Raparaparaparaparaparaparim

Foi no porto de Lisboa, a beber e a cantar
Conheci um marinheiro de quem vos vou falar
Valente marinheiro, nascido em noite de tempestade
Era só uma garrafa que deixou pela metade
Fugindo com aguardente, nenhum deixou pensar
Escolheu ser marinheiro mesmo sabendo enjoar
E assim foi navegando pelos lados do Sodré
Mas dentro de uma garrafa nunca mais se perde o pé

Esta vida de marinheiro está a dar cabo de mim
Raparaparaparaparaparaparim

Esta vida de marinheiro está a dar cabo de mim
Raparaparaparaparaparaparim, ha!

Esta vida de marinheiro está a dar cabo de mim
Raparaparaparaparaparaparim

Há quem navegue de porto em porto, navegue de bar em bar
Há quem procure fazer fortuna, eu procuro naufragar
Telefonei p'ra Tóquio só p'ra te ouvir cantar
Pensei que a tua voz me pudesse animar

Esta vida de marinheiro está a dar cabo de mim
Raparaparaparaparaparaparim

Esta vida de marinheiro está a dar cabo de mim
Raparaparaparaparaparaparim

Há quem navegue de porto em porto, navegue de bar em bar
Há quem procure fazer fortuna, eu procuro naufragar
Telefonei p'ra Tóquio só p'ra te ouvir cantar
Pensei que a tua voz me pudesse animar
Telefonei p'ra Tóquio só p'ra te ouvir cantar
Pensei que a tua voz...

Yiii-ha! Yahoo! Hahaha! Yiii-ha!

Esta vida de marinheiro está a dar cabo de mim
Raparaparaparaparaparaparim

Esta vida de marinheiro está a dar cabo de mim
Raparaparaparaparaparaparim

Esta vida de marinheiro está a dar cabo de mim
Raparaparaparaparaparaparim

Esta vida de marinheiro está a dar cabo de mim
Raparaparaparaparaparaparaparaparaparaparaparim!

Poesia e Natureza...

A fermosura desta fresca serra,
e a sombra dos verdes castanheiros,
o manso caminhar destes ribeiros,
donde toda a tristeza se desterra;

o rouco som do mar, a estranha terra,
o esconder do sol pelos outeiros,
o recolher dos gados derradeiros,
das nuvens pelo ar a branda guerra;

enfim, tudo o que a rara natureza
com tanta variedade nos ofrece,
se está (se não te vejo) magoando.

Sem ti, tudo m' enoja e m' avorrece;
sem ti, perpetuamente estou passando
nas mores alegrias, mores tristezas.

Luís de Camões, Sonetos

«Olá, guardador de rebanhos,
Aí à beira da estrada,
Que te diz o vento que passa?»

«Que é vento, e que passa,
E que já passou antes,
E que passará depois.
E a ti o que te diz?»

«Muita coisa mais do que isso,
Fala-me de muitas outras coisas.
De memórias e de saudades
E de coisas que nunca foram.»

«Nunca ouviste passar o vento.
O vento só fala do vento.
O que lhe ouviste foi mentira, 
E a mentira está em ti.»

Fernando Pessoa/ Alberto Caeiro

MAR

I

De todos os cantos do mundo

Amo com um amor mais forte e mais profundo

Aquela praia extasiada e nua,

Onde me uni ao mar, ao vento e à lua.

II

Cheiro a terra as árvores e o vento

Que a Primavera enche de perfumes

Mas neles só quero e só procuro

A selvagem exalação das ondas

Subindo para os astros como um grito puro.

Sophia de Mello Breyner Andresen, Poesia, Caminho

Perante nós o oceano.
Imensos, inexplorados, os caminhos.

Barco sem leme, sem velas, sem quilha. Sem
remos.

Devagar. Mas seguramente. Lá iremos

Myriam Jubilot de Carvalho, E no fim era a poesia, Vega

Separador de texto retirado da NET.

Mar de palavras, melodia de fonemas…

Quando ele se acercou de mim, estávamos em local concorrido de turistas. Jovem, alto, ar amável. Quereria alguma informação?

Falou-me em italiano. Respondi, com hesitação. Ensaiou nova tentativa: english?...

Reparei no seu saco cor de mar. Volumoso. Quereria vender-me algo?

Entretanto, ele continuava em busca da melhor forma de dizer ao que vinha, língua após língua… Percebi, já não sei dizer em qual delas, que pretendia contar-me uma história.

“Escritor? Venderia livros?”

- Não!

E seria pouco relevante perceber a língua - retorquiu ele, quando duvidei da minha capacidade de compreensão.

“É bem possível!” E crescia a minha curiosidade.

Perspicaz e poliglota, sem mais demoras, o improvisado contador de histórias desfiou um mar de palavras, gesticulou brevemente, recontou, recitou de cor, por vezes alongando o olhar para esgravatar o fundo da memória… Naveguei à bolina na sua voz. 

Apreendi apenas a melodia daquele mar de fonemas.  

Retive simplesmente a poesia deste encontro.

Agradeceu-me o sorriso: seria paga bastante, mas aceitou, sobre o seu barrete vermelho entre mãos, humilde e grato, modesta paga…

Eu cruzara-me, afinal, com um jovem mercador de coisa nenhuma, que seguiu semeando e colhendo sonhos…

Foto de um outro viajante, em diverso tempo e lugar...

Nota: O mercador de coisa nenhuma, de António Torrado, é um conto para crianças de todas as idades... 

Poesia e música...

A voz de um poeta com sublinhado musical...

O 6º E da "Conceição e Silva", a Ler a meias...

Na Semana da Leitura da EB 2.3 Conceição e Silva, reencontrei-me também com o 6º E e sua professora de Português, Anabela Alves. (A 1ª vez acontecera no Mês das Bibliotecas Escolares.)
- Então, acabaram de ler Os ciganos, da avó Sophia e do neto Pedro? - quis eu saber. 
Difícil! O livro não tem parado na biblioteca; anda de mão em mão, sempre a ser requisitado...

Desta vez, mergulhámos num MAR de palavras.
A Nau Catrineta e A Bela Infanta...
Seguiu-se uma história de piratas. Pedi ajuda: «Qual querem? Um conto grande... ou um pequenino e divertido?»
- Grande - ditou a votação. Estava então escolhido o livro Princesas, príncipes, fadas e piratas com problemas.
- Querem Crispim, o pirata que tinha medo da água? (Riram...) Ou O pirata da barca do esquecimento?
A votação recaiu neste último, de Rui Zink. 
Atentamente, ouviram falar do barqueiro de Caronte e da moeda para pagar a última viagem... E escutaram longamente a história daquele rapaz cujo avô ia perdendo a memória e iria embarcar na barca do esquecimento... Ou seria apenas sonho? Afinal, o avô morreu ou não?
Falou-se da velhice e de como é preciso ginasticar o corpo e a mente: aprender coisas novas, fazer coisas que estimulem o cérebro... (Importante em qualquer idade!...)
Então, saltámos rapidamente para poesia de Fernando Pessoa - que mereceu palmas!
Demos ainda uma espreitadela a Os Lusíadas para gente nova...
E acabámos, alegremente, cantando O homem do leme.
Muitas emoções vividas em 90 minutos - que assim se esgotaram...

Vê se concordas!
«Por vezes oiço dizer, sobretudo por causa da crise económica, das guerras, dos desastres, das mudanças climáticas, que "esta vida é um inferno". Um Hades.
Não é. Posso garantir que não é. A vida é maravilhosa. E, a ser parecida com algo que não existe, então será com o Paraíso.
O Inferno, esse, é outra coisa. O Inferno é o esquecimento.
Felizmente aprendi com o tempo que até isso tem solução, e bem simples: não esquecermos, nós, o nome de quem gostamos.»

Rui Zink, O pirata da barca do esquecimento

Se queres conhecer a bibliografia, encontra-la aqui.
A notícia foi publicada no blogue da escola, aqui.

O 5º B da "Conceição e Silva", a Ler a meias...

No 5º B, feitas as apresentações, começámos pela divertida  história de O pirata Muitabarba.
Espreitámos Os Lusíadas para gente nova.
Conhecemos um náufrago arguto, astuto e resoluto que se salvou da barriga escura, quentinha e fofinha de uma baleia... e ficou sem suspensórios!
Observámos como se caçavam estes cetáceos.
Com uma prancha de surf, sobre uma enorme onda, faz-se poesia...
Acabou-se ouvindo a voz do mar.
(Se queres conhecer a bibliografia, vê aqui.)

O projeto Levar, Ler, Libertar (da biblioteca escolar) teve lugar logo a seguir a esta sessão. Três meninos também muito resolutos e argutos descobriram os livros escondidos no pátio. (Coube-me ajudar a escondê-los... e depois ganhei um kit de ovos da Regina, para a minha própria caça ao tesouro! Obrigada, professora Ana Rodrigues! :-)

Tudo isto contribuiu para dar muita animação e alegria a mais este dia da Semana da Leitura - a todos nós! 
Gostámos muito.

Estava presente na biblioteca a Nicole, do 6º ano, que gosta muito de escrever e que registou, como num Diário, tudo o que aconteceu e observou. Se eu tiver acesso ao texto..., mostro-o.

A notícia do blogue da escola está aqui.

O 5º 7 e o 5º 11, a Ler a meias...

Feitas as apresentações, começámos pelos romances tradicionais A nau Catrineta e Bela Infanta... 
Seguindo a mesma onda, espreitámos Os Lusíadas.
O homem do leme veio mesmo a calhar... E o mesmo se pode dizer da história divertida de O pirata Muitabarba...
Entre Pinóquio (engolido por um tubarão...) e um náufrago (engolido por uma baleia), os jovens votaram neste último. António Sérgio: boa opção!
Com a ajuda da banda desenhada Moby Dick, observou-se como eram caçados os cetáceos. (Já não é permitido!)
Por fim, ficaram a conhecer as várias vidas do Rainbow Warrior, O Guerreiro do Arco-Íris, que ajudou a impedir muitos atentados ambientais.
Finalizámos com duas poesias de Cecília Meireles e escutámos o mar... (isto no 5º11). 


No 5º7, mergulhámos um pouquinho mais em Os Lusíadas e lemos alguns versos relativos à reunião dos deuses e ao início da viagem marítima para a Índia. 

Convidámos um poeta lusófono caboverdiano: Daniel Filipe. 
Lemos ainda poesia de Manuel Alegre.
Folheámos o Atlas dos Oceanos...
(Com isto tudo, nesta turma não foi lido Rainbow Warrior.)

A professora de Português, Dinora Fernandes, gostou de ambas as sessões. 
A professora bibliotecária, Sara Cacela, mais uma vez me acolheu simpaticamente.
A seleção das obras ficou aprovada (vejam a bibliografia). 
Gostei muito de tudo, também eu!...

Voltarei. Prometi à professora Gina Silva regressar no 3º Período... Não me esquecerei!

Na Semana da Leitura da "António" e da "Conceição Silva"

O projeto Ler a meias foi convidado a participar nas Conversas com livros, na EB 2.3 D. António da Costa, com alunos de 5º ano, durante a sua Semana da Leitura. E também a Mergulhar nas palavras na EB 2.3 Comandante Conceição e Silva, com 5º e 6º anos.
Por tema, o MAR...
Decidi previamente quais as obras que poderiam interessar a este público-alvo, em sessões ora de 45 ora de 90 minutos.
Esta seleção de obras pretendeu ser variada, tanto em géneros como em grau de dificuldade. Havia muitas leituras por onde optar e quero crer que todas atraíram fãs...
Concluo que resultou!
O 5º 7 e o 5º 11, da António, mostraram-se interessadíssimos. 
O 5º 1 e o 5º 10 também.
O 5º B e o 6º E, da Conceição e Silva, igualmente!... (e devo referir que, no 6º, o percurso foi mais exigente.)
Valeu a pena!...

Bibliografia: 

Ana Cristina Leonardo e outros, Princesas, príncipes, fadas e piratas com problemas (Pedro Sena-Lino - coord.), Porto Editora
Anita Ganeri, Atlas dos oceanos, DK/Civilização
António Sérgio, Na terra e no mar, Compendium
Carlo Collodi, As aventuras de Pinóquio, Caminho
Cecília Meireles, Ou isto ou aquilo, Editora Nova Fronteira
Herman Melville, Moby Dick (adapt. Gillon/Ollivier), Livraria/Editora Civilização
Manuel Alegre, Doze naus, Dom Quixote
Pinto & Chinto, Contos para meninos que adormecem logo a seguir, Kalandraka
Rocío Martínez, História do Rainbow Warrior, Kalandraka
Sophia de Mello Breyner Andresen (sel.), Primeiro livro de poesia, Caminho
Vasco Graça Moura, Os Lusíadas para gente nova, Gradiva
Xutos & Pontapés, As melhores canções para crescer, Oficina do Livro

De regresso à biblioteca...

Um mês mais tarde, foi dia de voltar a ler a meias com os meninos do 4º ano da escola Feliciano Oleiro. (Ontem estive aí na vossa biblioteca, mas com outros alunos.)
O tema de Março era o Ambiente e, aproveitando a maré da Semana da Leitura,  demos primazia aos animais marinhos, à pesca (sustentável), a desportos náuticos; a barcos e navios; a navegadores e piratas..., enfim, ao MAR.
O búzio trouxe o som do Oceano ao 4ºA... e o 4º B reproduziu o seu falar e o canto do vento... 
Mais uma sessão de partilha de histórias, poesias e informação, cheia de conversas e prazer.

Aqui fica a fotorreportagem.

4º A: 

4º B: 

Ai, ai, ai!!!!
Esquecemo-nos de fazer a avaliação!!!
...E agora...
Agora, adeus!...
Até Abril!

Boa Páscoa!
Boas férias!...

Ler a meias... na escola Feliciano Oleiro

Já se passou um mês... Portanto, foi dia de voltar.
O tema de Março era o Ambiente. 
Desta vez, demos primazia aos animais marinhos, à pesca e cadeia alimentar..., a barcos e navios..., enfim, ao mar.
O 4º A da escola Conde de Ferreira chegou - e partiu - entusiasmado.
Por acaso, e por acordo, o 4º B cedeu a vez ao 3º A da professora Manuela Soares (minha ex-aluna, no seu 5º e 6º anos!, há muitos, muitos anos...). 
Um reencontro das professoras e uma novidade para aqueles meninos!

Vejam a fotorreportagem.


4º A:

3º A:

Antologia poética

VAGABUNDO DO MAR

Sou barco de vela e remo

sou vagabundo do mar.

não tenho escala marcada

nem hora para chegar:

é tudo conforme o vento,

tudo conforme a maré…

Muitas vezes acontece

largar o rumo tomado

da praia para onde ia…

Foi o vento que virou?

foi o mar que enraiveceu

e não há porto de abrigo?

ou foi a minha vontade

de vagabundo do mar?

Sei lá.

Fosse o que fosse

não tenho rota marcada

ando ao sabor da maré.

É por isso, meus amigos,

que a tempestade da vida

me apanhou no alto mar.

E agora queira ou não queira,

cara alegre e braço forte:

estou no meu posto a lutar!

Se for ao fundo acabou-se.

Estas coisas acontecem

aos vagabundos do mar.

Manuel da Fonseca

Ilustração retirada da NET.

Numa Comunidade de Leitura...

Aconteceu hoje, na Escola Fernão Mendes Pinto.
Na abertura da Semana da Leitura, a biblioteca escolar deixou-se invadir por uma maré alta de leitura, durante 90 minutos.
Participou a Comunidade Escolar e não só: abriram-se portas ao exterior, nomeadamente à USALMA (Universidade Sénior de Almada). Deste modo, várias gerações se uniram para partilhar poesia, narrativas, informação.
Logo à entrada, jovens nos segredaram excertos de poemas, através de sussurradores... Tão bem! E no acolhedor anfiteatro contíguo, com um cheirinho a mar, foi também gente da casa a iniciar e a encerrar esta maré.
O plano parece simples: pediram-nos previamente que selecionássemos um excerto de uma obra, de entre uma lista sugerida, para dois minutos de leitura (aproximadamente). Depois, que as leituras se seguissem como numa verdadeira maré viva, sem interrupções nem palmas... 
Leitores convidados houve que usaram da liberdade de apresentar textos e poemas de outros autores ou mesmo de sua autoria. Pelo sim pelo não, também ali não faltavam poemas à disposição de alguém que nada levasse para ler...
Resultou plenamente!

Houve ainda tempo para repetir e prolongar algumas leituras. Para trocar impressões. Para proceder à avaliação da sessão. E para despedidas.
Felicito a iniciativa. E agradeço à professora Carla Crespo o seu convite.

Navegando pelos livros, a Ler a Meias...

Chegou a Semana da Leitura à EB1 de Almada (a "Escola do Repuxo"), e veio por mar...

Estivemos por lá a Ler a Meias... com duas turmas. (E com mais uns meninos que se juntaram a ambos os grupos.)

Todos gostaram muito.

As suas professoras fizeram questão de demonstrar a sua satisfação...

A Mediadora de Leitura, ou seja, eu... fiquei radiante. Obrigada!

Aqui deixo a fotorreportagem. 

Uma imagem vale mais do que mil palavras, diz o provérbio chinês.

Concordam? 

Então vejam!

                             3º ano, da professora Filomena Teixeira:

4º ano, da professora Carla Lopes:

Estes meninos ouviram poesias e histórias, participaram ativamente, votaram num livro, etc... Tudo decorreu de acordo com o plano: espreitem aqui.

Ah, há mais...:
obrigada pela prenda!

Do Mundo Rural para os Atos Urbanos...

A minha 1ª experiência de Expressão Dramática foi feita em Mundo Rural.
Penosa peregrinação, em longas tardes de sábado, semana após semana, mês após mês...
Penosa? Sim! E não apenas pela lonjura medida em litros de combustível. Dura, sobretudo, a peregrinação interior. 
Incompreensíveis receios e inibições, inesperados bloqueios... Sucessivos progressos e retrocessos... 
Persistência, enfim, muita teimosia, para chegar ao fim!
Alguns adjuvantes: afetos tecidos com O Bando e com o grupo. Espaço apetecido em plena serra... Desejo de aprender técnicas para usar em sessões de promoção da leitura (o grande objetivo de toda esta aventura).
O culminar do nosso trabalho, a nossa peça, intitulou-se Raça de ferro.
Perfeita metáfora, fazendo jus à tenacidade e resistência investidas.
Um produto final que suavizou a dolorosa dureza do percurso. 
- Terminou, pronto. E ponto - foi a decisão tomada e assumida.

Eis que surgem os Atos Urbanos.
No Ponto de Encontro de Cacilhas... A dois passos. Num espaço amplo, grandioso ponto de observação de Lisboa vendo-se ao espelho no Tejo, em cúmplice diálogo com esta margem... 
Num confortável horário pós-laboral, a meio da semana. 

Mais económico. 
A requerer uma apetecida caminhada... 

Para mais, com uma formadora que muito estimo (e que foi minha aluna): a Joana Sabala.

Dúvidas, desejos... Reflexão, resistências... Sim, por isto; Não, por aquilo... Vou?, Não vou?...
E exatamente assim mergulhei em Mundo Urbano.
Com outros receios e bloqueios.
A mesma recorrente e dura dúvida: desistir ou resistir? Para quê insistir?
Idêntico objetivo.
Progressos e retrocessos, de novo...
Acabo de chegar a uma conclusão: a Expressão Dramática é exercício de que a mente precisa… tal como o corpo o não dispensa.
Há que prosseguir. 
Ouvindo Ricardo Reis / Fernando Pessoa:
...nada/Teu exagera ou exclui. (...) Põe quanto és/No mínimo que fazes...

Aqui ao leme sou mais do que eu (...)

Há mar e mar... para Ler a Meias...

Hoje, em Casal de Bolinhos, o 2º e o 3º anos começaram por observar uma pintura. E  escutaram a voz do mar... e das gaivotas.
Depois as conversas e leituras divergiram, nas duas turmas.


No 3º ano, viajámos pelo "planeta azul", com a ajuda de um  globo;  recuámos ao tempo da descoberta do Brasil, lendo O peixe contador de histórias.
Lemos poesia de Eugénio de Andrade.
Folheámos o Atlas dos Oceanos. 
Os meninos sabiam boas receitas de peixe!...

No 2º ano, com a participação de todos, contámos uma história: Onda... 
Cantámos uma canção do mar.
Lemos O ratinho marinheiro...
E ainda espreitámos a história Um farol só meu.

Ninguém se queria ir embora, mas, que remédio!, tivemos mesmo de nos despedir.
Até ao 3º Período!

Saíram notícias no Jornal Escolar, ou seja, no blogue da escola de Casal de Bolinhos: 2º e 3º anos.


Livros utilizados:
Anita Ganeri e Luciano Corbella, Atlas dos Oceanos,DK/Civilização
Chico, Um farol só meu, Âmbar
Eugénio de Andrade, Aquela nuvem e outras, ASA
Luísa Ducla Soares, O ratinho marinheiro, Civilização Editora
Rosie Dickins, O livro da Arte para crianças - Uma introdução a quadros famosos, Edicare
Rui Sousa, O peixe contador de histórias, Minutos de leitura
Susy Lee, Onda, GATAfunho

Atenção: 1ª Foto: Pintura de Joseph B.

Agarrar a onda, a Ler a Meias...

Novamente nos Caranguejais, desta vez com o 4º C, voltámos a agarrar a onda e seguimos pelo mar adiante, entre conversas, reflexão, informação, poesias e histórias... 
Escutámos o mar, lemos os mesmos livros das sessões anteriores, falámos dos mesmos assuntos. E esta sessão foi idêntica... e diferente...
Todos gostámos muito!
Por fim, a Mediadora recebeu um lindo ramo de flores e, maravilha das maravilhas, um certificado de participação, assinado por todos os meninos e pela professora Carla Vairinhos. 
Bem hajam!

(Apontamento no blogue da escola:aqui.)

Ondinha vai... ondinha vem... a Ler a Meias...

Chegou a vez da “Escola dos Caranguejais” festejar a sua Semana da Leitura. 

Lá estivemos a Ler a Meias com os quartos anos, nas diversas salas de aula. (A biblioteca escolar está quase, quase a ser inaugurada, mas, por isso mesmo, reina por lá grande azáfama!)

Que fizemos?
- Interpretámos a voz do mar... (E ele falou, falou, falou... Disse-nos tanta coisa!)

- Folheámos  informação sobre navios e arqueologia marítima…

- Lemos poesias...

- Soubemos por que é que a baleia tem uma grade na boca! :-) ..., e come plâncton, krill e pouco mais (mas às toneladas!)...

- Rapazes e raparigas deram receitas de pratos de peixe e marisco…

- Por fim, os meninos puderam escolher UM de entre quatro livros; ouviram falar deles, espreitaram…, votaram… e o vencedor foi…: «Os Lusíadas» para os mais pequenos. Nem mais!

Foi animada esta aventura marítima, em ambas as sessões do dia. Os meninos e seus professores gostaram... e foram simpáticos na avaliação da sessão... 

A Mediadora de Leitura sente-se grata e feliz. Obrigada professores Ana Cristina, Paulo, Margarida Pinho... 
Obrigada por tudo... (...e pelo almocinho da cantina...)
Até amanhã!

Para se recordarem dos livros lidos, vejam já aqui.

Na terra e no rio...

Enquanto o inverno se espreguiça..., já a irrequieta primavera espreita...